سرپرست جهاددانشگاهی قم بیان کرد:
توسعه زیست مصنوعی و درمان ناباروری، اولویت‌های کلیدی واحد قم
به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی، سیدرضا طباطبایی‌قمی سرپرست جهاددانشگاهی واحد قم، اظهار کرد: مهمترین فعالیتی که جهاددانشگاهی باید امروز به آن بپردازد حرکت بر مدار مرز دانش و ایجاد یک روحیه خودباوری است و این اهداف به واسطه حضور موثر جهاددانشگاهی در محیط دانشگاهی به وقوع می‌پیوندد.
وی در پاسخ به اینکه این نهاد انقلابی یکی از بازیگران زیست‌بوم علم و فناوری کشور است و در این راستا چه برنامه‌هایی در دستور کار واحد قم قرار دارد؟ گفت: از گذشته جهاد دانشگاهی فعالیت‌های شاخصی در حوزه علم و دانش انجام داده که یکی از این فعالیت‌های شاخص، تأسیس مرکز درمان ناباروری در استان قم بود که به مرور زمان مرکز سلول‌های بنیادین که در آن دو بخش سلول‌های بیولوژی تولیدمثل و سلول‌های بنیادی مزانشیمی وجود داشت، توسعه پیدا کرد.
سرپرست جهاد دانشگاهی واحد قم افزود: با به‌کارگیری تجهیزات مختلف به دنبال تقویت و به‌روزرسانی در حوزه‌های مختلف جهاد استان هستیم و علم زیست مصنوعی که در مرکز درمان ناباروری استان درحال پیگیری است، می‌تواند به عنوان یک ظرفیت جدید در دستور کار کشور قرار گیرد.
وی ادامه داد: با تأثیرگذاری منفی بشر در محیط زندگی خود و نگرانی بابت زندگی در آینده بدون انرژی و منابع، نبود چرخه غذایی، بیماری‌ها و جهش‌های ژنتیکی، زیست مصنوعی می‌تواند برای تولید انرژی زیستی، تولید موادغذایی، سلول‌های جدید و ساختارهای جدید سلولی استفاده شود، در واقع اگر به این علم نوین توجه نشود، در آینده‌ای نه چندان دور به عنوان یک مصرف‌کننده خواهیم بود، همانطور که این غفلت را در حوزه هوش مصنوعی نیز انجام دادیم و درحال حاضر مصرف کننده هستیم.
طباطبایی‌قمی در پاسخ به اینکه درباره زیست مصنوعی، اهمیت و کاربرد آن که توسط جهاد دانشگاهی واحد قم دنبال می‌شود توضیح دهید، بیان کرد: یک شعاری در رابطه با زیست مصنوعی تحت عنوان «انسان تا سال ۲۰۳۰ چیزی برای خوردن، پوشیدن و استفاده کردن ندارد، مگر زیست مصنوعی در آن کاربرد داشته باشد»، وجود دارد که این شعار دور از واقعیت نیست و کشورهای توسعه‌یافته یا درحال توسعه نیز در این زمینه نقشه راه و سرمایه‌گذاری‌های لازم را انجام می‌دهند و در حال حاضر برای این علم نوین نقشه راه و اهدافی را در نظر گرفتیم.
وی در پاسخ به اینکه برای بازسازی و بهسازی ارتباط جهاددانشگاهی با دانشگاه چه اقداماتی باید انجام شود، تصریح کرد: مهمترین اقدام جهاد دانشگاهی در این راستا می‌تواند نقش دادن به جوانان و ترغیب آنان برای حل مسائل و خلاهای موجود علمی باشد تا عقب‌افتادگی برطرف و یک جریان علمی در دانشگاه تولید شود.
طباطبایی‌قمی ادامه داد: با اعتماد به جوانان، موفقیت‌ها رقم می‌خورد و این دیدگاه در حال حاضر در کشور کمرنگ شده است، این اعتمادسازی باید همراه با نظارت و حمایت، از خروج جوانان آینده‌ساز این کشور جلوگیری کند که در این راستا با معاونین بخش‌های مختلف در حال برنامه‌ریزی فرهنگی، پژوهشی و آموزشی در دانشگاه‌ها برای استفاده حداکثری از ظرفیت دانشگاهیان هستیم.
وی در پاسخ به اینکه در آستانه روز خبرنگار چه پیامی برای خبرنگاران و بخصوص خبرنگاران زیرمجموعه جهاد دانشگاهی دارید، افزود: در فضای کنونی کشور که با اخبار ضد و نقیضی مواجه هستیم، نقش خبرنگاران پررنگ‌تر از گذشته است و باتوجه به گسترش تکنولوژی و فضای مجازی و دسترسی به انواع اخبار صحیح و نادرست، خبرنگاران باید در حوزه بلوغ رسانه‌ای و سواد رسانه‌ای نقش فعالی داشته باشند.
سرپرست جهاددانشگاهی واحد قم تصریح کرد: با توجه به تهاجمات فرهنگی دشمنان برای ایجاد حس ناامیدی، باید اخبار به سمت امیدبخشی حرکت کند و ضمن بیان کمبودها و نقص‌ها، پیشرفت‌ها نیز تبیین شود، به عنوان مثال، در جنگ ۱۲ روزه شاهد خودکفایی در حوزه نظامی بودیم و توانستیم با وجود تحریم‌ها و کمبودها، در اوج اقتدار بدرخشیم.
طباطبایی‌قمی در پاسخ به اینکه اولویت برنامه‌های توسعه شما در عرصه فرهنگی و پژوهشی چیست؟ ادامه داد: اولین اولویت با حوزه درمان ناباروری است که به دنبال توسعه خدمات در بخش بین‌المللی هستیم که در این راستا رایزنی‌هایی با وزارت امورخارجه انجام شده است، باتوجه به اینکه برای حل بحران جمعیت، بیشتر از ۳ الی ۴ سال زمان نداریم، به دنبال توسعه خدمات ناباروری در سطح گسترده هستیم و با ظرفیت علمی خود به عرصه تبلیغی فرزندآوری نیز وارد خواهیم شد.
وی در گفت و گو با ایسنا گفت: زیرساخت مرکز ملی درمان ناباروری از راه دور نیز آماده است، فرآیندها شکل‌گرفته و تجهیزات مورد نیاز موجود است اما به بروکراسی اداری برخورد کردیم که به زودی این مسائل برطرف خواهد شد، در عرصه‌های فرهنگی نیز به دنبال ایجاد یک روحیه «ما می‌توانیم» در میان جوانان هستیم و برای از بین بردن این عقب ماندن در دانش‌های متفاوت باید روحیه «ما می‌توانیم» را تبیین کنیم.
نظر شما :